В Одессе состоялась 1-я Конференция «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг» 1-3 июня 2018

Вот и подошла к концу 1-я конференция «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг» в Одессе!
Как же это было круто!
За эти три дня мы стали большой слаженной командой))

Спасибо Ирина Горелик за партнерство и прекрасную лекцию!
Спасибо Александра Елисеева за лучшую организацию!

Спасибо спикерам конференции: Оксана Марченко, Нефьодова Людмила, Вячеслав Ворончук, Ярослав Бляхарский, Екатерина Пяташова, Максим Сагалаев, Светлана Черных, Анна Дорошук, Екатерина Долженко.

Спасибо ведущим мастер-классов: Елена Посная, Антон Зайцев, Сергей Болдырев, Дина Елистратова.

Спасибо ведущим процесс-групп: Антон Зайцев, Елена Посная, Анна Харлампова!
Спасибо Макс Сагалаев за заключительный концерт и душевные песни!

До встречи 31-го мая 2019 года на второй конференции «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг». Информация в Фейсбуке https://www.facebook.com/Gtorgtherapy/

Это слайд-шоу требует JavaScript.

2-я ступень гештальт-программы МГИ стартует 14-16 сентябя 2018 в Одессе, ведущие Виталий Елисеев и Таисия Тадыка

14-16 сентября 2018 начинается наша с Таей Тадыкой 2-я ступень МГИ в Одессе. Есть несколько мест, группа формируется из двух групп первых ступеней и еще есть возможность присоединится нескольким участникам!) Записаться: https://goo.gl/81vOPd

403

Полная информация о программе по ссылке >>>

Сертификация гештальт-терапевтов закончивших 2-ю ступень гештальт-программы в Одессе5

21 декабря 2017 сертифицировались группа базовой программы обучения гештальт-терапии «Гештальт-терапия: теория и практика» (1-я и 2-я ступень).
Мы начинали ещё в январе 2014 года, но время пролетело так быстро…
Поздравляем вас, наши дорогие выпускники! 4-й выпуск!

Желаем вам успехов в вашей практике, вдохновения и творческих сил. Вы — это будущее гештальт-терапии, и от вас зависит, какой она будет через 10-15 лет.
Вы — часть большого сообщества МГИ, и мы вами очень гордимся: Виктория Злепко, Ирина Узун, Татьяна Михайлова, Елена Рыжкова, Ольга Баранова, Татьяна Манита, Инна Кузнецова.

Огромная благодарность сертифицирующему тренеру группы, ведущему тренеру МГИ: Людмиле Кумпан!

25542525_10155973909929204_7731228132989466670_o25626041_10155973909934204_47823055895937723_o25626174_10155973909939204_4413509757291586183_o

В Киеве начало специализации «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг»

Гештальт-подход поддерживает управление изменениями и внедрение креативных и результативных решений в организации.

Специализация МГИ «Организационная гештальт-терапия»
НАЧАЛО: Киев, 13-15 октября 2017

Гештальт-подход поддерживает управление изменениями и внедрение креативных и результативных решений в организации. Главная цель гештальт-подхода – увеличить осознанность в отношении того что происходит в поле организации/и окружающая среда.

ФИЛОСОФИЯ ДЛЯ ПСИХОТЕРАПЕВТОВ (4)

Гештальт-подход помогает обнаружить и осознать скрытые проблемы организации (сообщества) и заметить трудноуловимые процессы. Повышая осознанность сотрудников, гештальт-подход помогает расширить вариативность решений доступных сотрудникам и помогает эффективно внедрять изменения в организацию. Другими словами гештальт-подход предоставляет возможность менеджерам стать лидерами, а группе индивидуумов стать слаженной интегрированной комплементарной командой, а так же помогает организации эффективно реализовывать энергию и таланты всех людей работающих в организации.

Сопротивление, конфликты и инаковость не воспринимаются более как проблемы или препятствия, но как возможности для обучения и развития. Результатом работы GPO является креативность и эффективность организации.

Виталий Елисеев автор и ведущий специализации (группы в Одессе и Киеве проводит Виталий Елисеев)
действительный тренер Гештальт Института ВОППГП, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт. 19 лет успешной психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-директора и HR-консультанта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института с 2006 года, автор и руководитель специализаций МГИ «Экзистенциальная парадигма в гештальт-терапии» и «Организационная гештальт-терапия и коучинг».
Полная информация о специализации по ссылке: http://gpo-groups.info/
000--00

24-26 марта прошел 3-й модуль специализации «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг» в Одессе

17523092_10155181701069204_7589081635883524136_n

Организационная гештальт-терапия — работа с системами в Одессе. Спасибо группе очень эффективно и плодотворно поработали.

Рассмотрели такие темы: Гештальт и организационное развитие. Внедрение и управление изменениями. Поиск идентичности организации (Видение, Миссия и Ценности). Стратегия как поддержка творческого приспособления. Синхронизация смыслов. Оптимальный путь развития организации.

В Киеве в октябре 2017 программа «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг GPO»

555

Специализация МГИ «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг. Практика гештальта в организации (GPO)».
Регистрация по ссылке: https://goo.gl/fBqtPf

О ПРОГРАММЕ: «В этой специализации я объединил опыт 18-ти лет успешной психотерапевтической практики и 12 лет работы HR-ом в крупных украинских компаниях.

В данный момент программу окончили более 160 выпускников в Минске, Киеве, Москве и Одессе, которые применяют эти навыки в своей работе и достигают очень высоких результатов.

Выпускники GPO — это сообщество уникальных специалистов, которые внедряют новый, более органичный и холистичный подход в работе с командой, в управлении развитием и в «лечении» организации.»

 

Полная информация по ссылке: https://vitaliyeliseev.com/services/therapy-organizations/growth/

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ И ГЕШТАЛЬТ-КОУЧИНГ. 7-МИ МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг. 

Теория, методология и практика Гештальта в организации.

 

Гештальт-подход поддерживает  управление изменениями и внедрение креативных и результативных решений в организации. Его главная цель – увеличить осознанность в отношении того что происходит в поле организации/и окружающей среды.

Гештальт-подход помогает обнаружить и осознать скрытые проблемы команды или организации и заметить трудноуловимые процессы. Повышая осознанность сотрудников, гештальт-подход помогает расширить вариативность решений доступных сотрудникам и помогает эффективно менять организацию. Другими словами гештальт-подход предоставляет возможность менеджерам стать лидерами, а группе индивидуумов стать слаженной интегрированной командой, а так же помогает организации эффективно реализовывать энергию и таланты сотрудников.

Сопротивление, конфликты и разность не воспринимаются более как проблемы или препятствия, но как возможности для обучения и развития (индивидуальный и командный коучинг). Результатом работы GPO является креативность и эффективность организации.

В программу приглашаются все, кто в своей профессиональной деятельности планирует работать (и/или уже работает) с группами людей и коллективами, собственники бизнеса, генеральные директора, специалисты OD, HR, бизнес-тренеры, коучи, психотерапевты которые хотят начать работать как коучи и организационные терапевты. Программа полезна для руководителей, менеджеров и для всех, кто видит пользу в повышении своего профессионализма в области управления изменениями в организации.

Участие в данной программе является формой профессионального обучения GPO (Gestalt Practitioner in Organizations) по стандартам образования EAGT. Часы программы аккредитованы как специализация МГИ (210 академических часов). По окончанию программы выдается сертификат GPO — гештальт-практик в организации.

Темы сессий:
1. Введение и базовые принципы Гештальта в организациях. Терапия-консультирование-коучинг-консалтинг. Заключение контракта.

2. Холистическая гештальт-диагностика. Проблемное поле и параллельные процессы. Осознанность и диалог феноменологий. Программа корпоративных изменений.

3. Гештальт и организационное развитие. Управление изменениями. Поиск идентичности организации. Стратегия как поддержка творческого приспособления.

4. Жизненный цикл организации. Здоровые и нездоровые организации. Кризисы менеджмента. Гештальт как философия существования.

5. Цикл изменений в организации. Сопротивление изменениям. Групповые процессы. Качество управленческих решений. Влияние феноменологического поля.

6. Лидерство основанное на гештальт-философии. Эмерджентное и партисипативное лидерство. Коучинговые отношения и инструменты. Гештальт-коучинг.

7. Интеграция и эффективность. Организационное сознание: феномены, динамика развития. Командный гештальт-коучинг. Эффективная комплементарная команда.

Обучение проходит в форме семи 3-дневных модулей (пятница 14:00 — 20:00, суббота 10:00-19:00, воскресенье 10:00-18:00) на протяжении 1,5 лет (одним модуль раз в 2 – 2,5 месяца), включающих теорию, методологию и практику освоения диагностических, консультативных и терапевтических методик, демонстрационные коуч-сессии, супервизии и процесс-анализа.

 Руководитель и ведущий программы:

ВИТАЛИЙ ЕЛИСЕЕВ (Одесса) – действительный тренер Украинского Гештальт Института ВОППГП, супервизор, гештальт-терапевт (сертификат МГИ), психолог, экзистенциальный терапевт, гештальт-коуч. 18 лет успешной психотерапевтической практики. Индивидуальная и групповая психотерапия, супервизия, работа с парами, семьями, организациями и сообществами в гештальт-подходе. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени МГИ с 2006 года, автор и руководитель специализаций МГИ «Экзистенциальная парадигма в гештальт-терапии» и «Организационная гештальт-терапия и коучинг. Практика гештальта в организации», ведущий супервизорских и терапевтических групп.https://vitaliyeliseev.com/

 Информация по телефонам:

В Одессе: +38067 9646583  Александра

В Киеве: +38067 9646583  Александра

В Минске: +375293257520 Ирина

Количество мест в группе ограничено, предоплата является гарантией Вашего участия в обучающей группе.

000--00

Специализации МГИ «Организационная гештальт-терапия и коучинг» в Киеве

555

Специализации МГИ «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг» в Киеве Программа специализации дает:

• Понимание логики развития и роста организации, настройки и развития бизнес систем
• Понятийную модель управления изменениями в организации
• Реализацию целостного системного мышления в бизнесе

Читать далее>>

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ГЕШТАЛЬТ-КОУЧИНГА Обучающий проект в Одессе

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
— индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
— глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
— демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
— заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

ПОДПИШИТЕСЬ НА РАССЫЛКУ 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

Ваше имя(обязательно)
Email(обязательно)

Г

 

В Одессе начинается специализация “Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг”

555

Цель программы Дать участникам практические инструменты и понимание, необходимое для успешного применения гештальт-подхода в организационной терапии, организационном консультировании и коучинге. Читать дальше >>>

Информационная страница в Facebook: https://www.facebook.com/Gtorgtherapy

Новая статья в ГЕШТАЛЬТ-ОБЗОРЕ №2

23828981_1555701027828333_1859966240_o

Гештальт-коучинг: поиск хорошей формы

 «Нет ничего практичнее хорошей теории…» Курт Левин

Аннотация

Данная статья продолжает начатый нами цикл работ по теме гештальт-коучинга в рамках организационного консультирования (Переводная статья С.Саймона «Гештальт-теория в практике коучинга» в сборнике «Гештальт 2012», Статья В. Елисеева «Гештальт-коучинг» в сборнике «Гештальт 2013»)

Целью статьи является дифференциация понятий, близких с понятием «коучинг»: психологическое  консультирование, психотерапия, консультирование организаций, а также продолжение углубленного изучения методологии гештальт-коучинга и понимания роли коучинга в контексте индивидуалистической и полевой парадигмы гештальт-подхода.

Появление метода коучинга в гештальт-подходе возможно понимать как результат баланса между консультированием и психотерапией в бизнесе, ведь коучинг, по сути  – это уже не консультирование и еще не психотерапия, а, скорее, способ диалога между консультантом и клиентом. При этом, коучинг направлен на будущее, на то, чтобы строить планы, формулировать цели, достигать результаты.

Также важно отметить, что в нашем понимании оргконсультирование как вид психологической помощи в контексте бизнеса  – более монологично, тогда как коучинг – более диалогичен. В консультировании клиент находится в монологе со своей проблемой, консультант – в монологе со своим экспертным знанием, иногда они встречаются. Фокус консультирования направлен на взаимоотношения клиента с его рабочим окружением (интерактивный цикл контакта за E.Nevis). Фокус внимания в коучинге направлен на клиента и его рабочую задачу, а также на осознавание  механизмов прерывания контакта и потери энергии при  реализации задачи («помехи» в модели P.Gellway) и утрате эффективности, и именно для этого коучинг существует как форма диалога в бизнесе.

Гештальт-коучинг, на наш взгляд, это форма психологической помощи в бизнесе,  направленная на изменение процесса осознавания в рамках поля «человек – рабочая задача» в полюсе ответственность и эффективность.

Фрагмент статьи: Елисеев В.А. Гурская Т.В. Гештальт-коучинг: поиск хорошей формы // Гештальт-обзор 2013, №2  Сборник материалов Московского Гештальт Института, Украинского филиала

© Елисеев В.А, Гурская Т.В. 2013

© «ГЕШТАЛЬТ-ОБЗОР» 2013, №2

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
— индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
— глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
— демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
— заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

 

Фотографии с Дня коучинга в Одессе

 

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

Статья в Гештальт-2013

1247

Моя статья в ГЕШТАЛЬТ 2013 посвящена гештальт-коучингу. Коучинг как мировоззренческая концепция в бизнес-консультировании является смелой и порой интригующей парадигмой мышления. Смелость коучинг подхода заключается в доминировании индивидуалистического фокуса в системе традиционных императивов бизнес-консалтинга. Интрига же применения коучинга в бизнесе состоит в субъективной модальности оценки эффективности применения коучинга и, следовательно, сегодня часто провоцирует некоторую непредсказуемость в реализации коучинг подхода в целом.

Статья посвящена дискриптному анализу теории коучинга в гештальт-подходе. И описывает размышления над вопросами методологического толка с которыми я сталкиваюсь, применяя технику коучинга в организационном консультировании, и которые вызваны попыткой интеграции уже существующей методологии коучинга в ткань бизнес консультирования в рамках гештальт-теории.

Здесь Фрагмент статьи: Елисеев В.А. Гештальт-коучинг // Гештальт-2013 Сборник материалов Московского Гештальт Института, 2013

Авторская программа «ВВЕДЕНИЕ В ГЕШТАЛЬТ-КОУЧИНГ»

 

23828981_1555701027828333_1859966240_o

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

Мастер-класс «Коучинг в стиле Гештальт»

6 октября проводил мастер-класс на фестивале VITA-fest! Очень яркие впечатления! Спасибо всем кто пришел на мой workshop, с вами было энергично, динамично, весело и интересно! 🙂 Особое спасибо Виктории Светловой за приглашение и организацию фестиваля!

 

23828981_1555701027828333_1859966240_o

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

МАСТЕР-КЛАСС «Коучинг в стиле Гештальт» 6-7 октября 2012, г.Одесса

МАСТЕР-КЛАСС «Коучинг в стиле Гештальт» 

Фестиваль о Жизни, Отношениях, Успехе  6-7 октября, г.Одесса

С точки зрения гештальт-терапии главная беда современного человека — это отчужденность от самого себя, от своего внутреннего опыта, своих ощущений и своих чувств.

Гештальт-терапия отличается от других форм психологической практики своей философией — философией целостности,  полноты жизни, проживания каждого момента во всей его остроте “здесь и сейчас”.

Гештальт-терапия смещает акцент внимания с причины проблемы на ее осознание. Вопрос «Почему это происходит со мной?» в процессе гештальт-коучинга как современного направления  развития гештальт-терапии в сфере бизнес-консультирования, меняется на вопрос «Что я чувствую и как это изменить?».

ПРО ЧТО ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС?

Как уловить поток жизни и что нам мешает это сделать? В чем наша сложность в построении отношений с миром? Что скрывается за маской успеха в нашей жизни? Какую цену мы платим за успех? Как найти свой путь и следовать ему?

КАК МЫ РАБОТАЕМ?

Гештальт-группа с элементами коучинга: работа над осознованием своих подлинных потребностей и целей, исследование конфликта между «хочу» и «должен», исследование того, как позволить себе быть не «лучшим», а самим собой.

Продолжительность мастер-класса – 1,5 часа. Количество участников ограничено.

ВЕДУЩИЕ: ВИТАЛИЙ ЕЛИСЕЕВ (Одесса)  и ТАТЬЯНА ГУРСКАЯ (Одесса)

Информация с сайта: http://www.vitafest.com.ua/treners/186-vitalij-eliseev-i-tatyana-gurskaya-odessa

Начало группы Гештальт-коучинга в Одессе

 

 

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

Страница на Facebook: https://www.facebook.com/GestaltCoaching

Группа на Facebook: https://www.facebook.com/groups/Gtcoaching/

26-27 мая в Одессе «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ»

55526-27 мая в Одессе стартует обучающая программа

«ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ и ГЕШТАЛЬТ-КОУЧИНГ»

В программу приглашаются специалисты OD (Organizational Development), PM (People Management), HR (Human Resource), бизнес-тренеры, коучи, все, кто в своей профессиональной деятельности планирует работать (и/или уже работает) в бизнесе с группами людей и коллективами. Программа полезна для руководителей организаций,  ТОП-менеджеров и для всех, кто видит в приобретении предлагаемых знаний и навыков выгоду для своего профессионализма и лично для себя. Участие в данной программе является формой профессионального обучения в Гештальт-подходе. Часы программы акредитированы как специализация МГИ (210 академических часов) по стандартам образования ЕАГТ.  Читать дальше >>

Динамический коучинг (еженедельная группа)

 

Группа динамического коучинга. «Бизнес» это та сфера жизни, в которой так или иначе заняты мы все: от начинающего гештальт-терапевта, строящего свою частную практику, до успешного делового человека, который уже достиг многих профессиональных вершин. Эта группа будет площадкой, где Вы сможете поделиться своими профессиональными трудностями и проблемами, а также возможностью научиться проживать свою жизнь целостно и ресурсно.

 Для кого эта группа?

 • Для тех, кто хочет построить успешное карьерное продвижение или начать свой бизнес.

• Для тех, кто хотел бы овладеть навыками построения отношений с другими и эффективного взаимодействия с группой людей любого уровня.

• Для тех, кто хотел бы получить проверенную бизнесом систему управления в коучинговом формате, и приобрести ответственных, мотивированных, способных и талантливых сотрудников.

• Для тех, кто начинает свою профессиональную карьеру, предпринимателей, директоров, менеджеров, желающих увеличить свои доходы, мотивацию …

• Для тех, кто хотел бы сделать коучинг своей профессией, кто хочет построить успешную коучинговую практику.

Мы будем разбирать актуальные профессиональные ситуации участников и вести групповое обсуждение. Каждый из участников сможет делиться своим профессиональным опытом, помогая другим увидеть новые горизонты в своем развитии, а также приобретать опыт, что все может быть намного проще, легче и радостнее.

Формат коучинг-группы – сессия с 18:30 до 21:30, по средам (1-й и 3-й вторник месяца) по адресу: г. Одесса. Форма работы – индивидуальный и групповой коучинг, работа по запросу участников.

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

Гештальт-теория в практике коучинга

Уважаемые коллеги, перед вами впервые на русском языке статья американского гештальт-коуча С. Саймона (2009).  Данная статья – это некоторые размышления и осознавание  практики гештальт-коучинга. Методологию гештальт-коучинга описали в конце 90-хх г.г. XX века Д. Симинович, М. Ван Ирон, Дж. Картер, далее их идеи развивали Х.Стивенсон и др., и С. Саймон — один из них. Мы начинаем цикл переводных статей со статьи С. Саймона, который в своей работе описывает основные гештальт принципы, фокусируясь на понятиях контакта, сопротивления и осознавания. Некоторые части статьи были незначительно сокращены нами, поскольку повторялись автором, поэтому статья была адаптирована нами для лучшего восприятия информации.

Елисеев Виталий, Гурская Татьяна г. Одесса

Аннотация Практика бизнес-коучинга  значительно возросла за последние 10-15 лет, вместе с количеством профессиональных статей в этой области. Стоит заметить, что за это время было лишь несколько статей о коучинге, основывающихся на принципах и методологии гештальт-теории. В этой статье основное внимание уделяется двум основополагающим принципам гештальт-терапии: контакту и осознаванию (awareness). Целью данной статьи является обсуждение роли и значения гештальт-теории в практике бизнес-коучинга.

Читать дальше >>

It's always a gouda time for cheese.
Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

Программа для работы Гештальт-коуча

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

В этой заметке решил описать процесс работы гештальт-коуча, каждый этап работы:

ОЦЕНКА СИТУАЦИИ

1. Тема. Вначале определяется тема проработки – область, в которой клиент хочет создать позитивные изменения и достичь определенных результатов. На этом этапе гештальт-коуч пользуется глубоким и внимательным слушанием. Нахождение общего языка. Задача помочь клиенту сосредоточить свое внимание на том, что действительно важно.

2. Цель. Коуч помогает клиенту определить конкретную цель, которую тот хочет достичь. Коуч помогает прояснить цели, увязывая их с более глубокими потребностями, ценностями, смыслами жизни и повышая тем самым мотивацию их достижения.

3. Осознование реальности. После определения цели коуч соотносит ее с реальностью клиента. Он старается узнать  больше о том, сто происходит в настоящем клиента, где он сейчас находится по отношению к желаемому результату, тому, где хочет оказаться. Что у клиента есть для достижения цели, что ему еще необходимо. Что помогает, а что мешает клиенту и т.д. Задавая открытые вопросы, коуч помогает клиенту собрать всю ценную информацию о его задаче, увидеть целостную реальную картину ситуации, увидеть все ее составляющие и взаимосвязи между ними. Таким образом, клиент начинает видеть и понимать, что может стать точкой приложения сил, чтобы запустить процесс изменений и направить его в нужное русло. Как только представление о реальности составлено, можно переходить к выбору вариантов действия.

Читать дальше >>

Теория контакта в коучинге команд

В. Елисеев

Цикл принятия решения в команде

Принятие решения — это процесс рационального или иррационального выбора альтернатив, имеющий целью достижение осознаваемого результата.

Цикл внедрения решения

Реальная ценность решения становится очевидной только после его осуществления. Процесс не является завершенным, пока через систему обратной связи не будет засвидетельствован факт реального решения проблемы благодаря сделанному выбору. Шансы на эффективную реализацию значительно возрастают, когда причастные к этому люди внесли в решение свою лепту и искренне верят в то, что делают. Поэтому хороший способ завоевать признание решения состоит в привлечении других людей к процессу его принятия. Но участие работников в принятии решений будет эффективным далеко не в каждой ситуации. Обратная связь позволяет оценить последствия и сопоставить фактические результаты с теми, которые надеялись получить.

Процесс реализации управленческого решения можно представить в виде ряда последующих шагов…

Читать дальше >>

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

Как работает Self-процесс в бизнес коучинге?

В любой бизнес ситуации самое важное и сложное, как показывает опыт, для консультанта  — это найти подходящие решение, которое удовлетворит все участвующие стороны. На протяжении последнего времени получалось применитьтеорию Self-процесса для анализа сложных для клиента бизнесс-ситуаций и поиска эффективного решения. Именно этим опытом и возникло жалание поделится с вами. Предлагаю первую часть статьи посвятить теории, так как диагностические целикоучинга подразумевают более быструю ориентацию консультанта в коммуникации с клиентом, в переживаниях, потребностях клиента-заказчика, так и своих собственных.

Как понимается Self-процесс нами сегодня?

Приступая к описанию теоретических положений Self-процесса в гештальт-подходе, важно отметить, что Self можно формально (для удобства понимания) рассматривать как структуру контактных функций (П.Гудмэн) или как систему творческого приспособления организма в среде (Ж.Блез). Self представляет собой целостную интеграцию всего опыта организма, или, как часто возникаетв  парктике гештальт-терапии

Читать дальше >>

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail: