В Одессе 16-18 октября 2018 стартует 1-я ступень «ИНТЕГРАТИВНАЯ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА» ведущий Виталий Елисеев

ПРОГРАММА СООТВЕТСТВУЕТ СТАНДАРТАМ ЕВРОПЕЙСКОЙ АССОЦИАЦИИ ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПИИ (EAGT).

НАЧАЛО 16-18 ОКТЯБРЯ 2018

 Базовая программа обучения психотерапевтов состоит из 21 трехдневных модулей + сертификационная сессия.

Начало: 16-18 октября 2018

Программа условно разделена на 2 уровня.
1-й этап — 6 трехдневных модулей (1 год)

В течение 1 года Вы получаете клиентский опыт и базовые основы гештальт-терапии. После первой ступени Вы получаете сертификат гештальт-консультанта. Вы можете консультировать клиентов применяя основы гештальт-подхода, но пока не можете брать клиентов в долгосрочные психотерапевтические отношения.

2-й этап — 16 трехдневных модулей (3 — 3,5 года)
Второй этап обучения направлен на формирование Вашей стабильной терапевтической позиции.
После выполнения всех сертификационных требований Европейской Ассоциации Гештальт-Терапии и успешного прохождения сертификации (оценка вашей терапевтической работы независимым сертифицирующим тренером) Вы получаете статус сертифицированного гештальт-терапевта.
000-00

Программа предназначена для психологов и психотерапевтов, педагогов, врачей, коучей и тренеров, сотрудников сферы HR, а также всех интересующихся вопросами психологии и желающим пройти данную программу для себя. 
 35418263_1086616874812490_5069509629302538240_n

Обучение интегративной гештальт-терапии это:

— Глубокая психотерапевтическая проработка
Возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников. Участник также проходит индивидуальную психотерапию у аккредитованного гештальт-терапевта в течение всей программы курса, а также психотерапию в малых терапевтических группах.

— Теоретическая подготовка
Обучение основам интегративной гештальт-терапии: история и философия метода, современная теория эмоций и чувств, эмоциональный интеллект, структура Self, цикл опыта, полевая парадигма в психотерапевтической практике.

— Психодинамические упражнения в группе
Возможность прожить и ассимилировать теоретический материал на собственном опыте.

— Работа под супервизией
Возможность поработать терапевтом на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию практики.

— Заочная супервизия
Возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы.

 

Количество участников в группе до 20 человек.
000-00
 

Программа подготовки (1-й год)
включает в себя 6 трехдневных сессий в течение года в г. Одесса

 

1 сессия (16-18 октября 2018)
Теоретическое введение, основоположники гештальт-терапии, философские основы гештальт-подхода. Исторические корни, школы гештальт-терапии, авторы, современный гештальт-подход.

2 сессия (4-6 декабря 2018)
Основные понятия теории гештальта: осознавание, принцип актуальности, холизма, прегнантности, контакт и граница контакта, фигура-фон, концепция незавершенных действий.

3 сессия (19-21 февраля 2019)
Теория контакта. Модальности контакта и способы прерывания контакта.

4 сессия (9-11 апреля 2019)
Теория эмоций. Парадоксальная теория изменений. Теория полярности.

5 сессия (11-13 июня 2019)
Феноменологический подход (Э. Гуссерль), Теория поля (К. Левин) и философия Диалога (М. Бубер). Интенциональность контакта.

6 сессия (27-29 августа 2019)
Теория Self. Self-процесс, динамика Self. Id ситуации. Утрата ego-функции. Творческое приспособление. Организмическая саморегуляция. Гомеостаз.

000-00

IMG_8720
Обучение проводит Виталий Елисеев
— 20 лет психотерапевтической и коучинговой практики.
— действительный тренер программы Московского Гештальт-Института
— член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход
— супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч
— ведущий специализаций МГИ «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг» и «Экзистенциальная парадигма в гештальт-терапии»

34321904_10156401310089204_5008868505013977088_o

6-ти модульная программа обучения — это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-терапии совместно с изучением элементов философии и теории гештальта, таких как:
— Теория Self в гештальт-терапии

— Цикл контакта и модальности контакта

— Теория поля (полевая парадигма)
— Эмоциональное присутствие и диалог
— Парадоксальная теория изменений

— Свобода и креативный эксперимент



В процессе обучения вы познакомитесь с философией и методологией гештальт-подхода, побываете в роли клиента и убедитесь в эффективности этого метода лично для себя, попробуете разные техники гештальт-терапии, научитесь использовать элементы гештальт-подхода в работе и в своей жизни.
    32969643_1868799083151092_5780419724307333120_n
Оставьте свою заявку сейчас! Администратор программы свяжется с Вами в ближайшее время и расскажет все подробности участия в программе и ответит на Ваши вопросы. Количество мест в группе ограничено, предоплата является гарантией Вашего участия в обучающей группе. Администратор программы (0501535133, Александра)
 000-00

ЗА 20 ЛЕТ МЫ ВЫПУСТИЛИ БОЛЕЕ 35 ГРУПП В ОДЕССЕ, КИЕВЕ, МИНСКЕ И МОСКВЕ, КОТОРЫЕ ВКЛЮЧАЮТ В СЕБЯ БАЗОВЫЕ ПРОГРАММЫ, СПЕЦИАЛИЗАЦИИ И СПЕЦКУРСЫ.

Возможно, отзывы наших выпускников помогут Вам определиться с выбором программы:

.jpg
Александра Пятницкая
Спасибо, моему преподавателю Виталию Елисееву ,за открытие для меня прекрасного мира гештальта.
За терпение по отношению к своим студентам,за индивидуальный подход к каждому.
Очень много для меня открывается каждый день.
Жду с нетерпением дальнейшего обучения!!!
.jpg
Наталья Акулибаба

Вот и еще один сертификат в мою копилочку практикующего психолога. Я сертифицированный гештальт-консультант!

Благодарю моего учителя, Виталий Елисеев, за высокий уровень профессионализма, за мою личную трансформацию, за ясность, за полноту, за осознавание, за принятие, за проживание, за ощущение меня до и после.

Благодарю всю группу и каждую из вас, коллеги, за понимание, доверие, безопасность, открытость, чувственность, помощь, поддержку, мудрость, признание!
Благодаря вам всем начался новый этап в моей жизни, чудесный и полный открытий!00--3456

Татьяна Свириденко

Я закончила 1ую ступень Гештальт-терапии в конце мая 2018 года. Помню, что когда пришла первый раз мне казалось, что все, что происходит на группе — это не со мной и ко мне не имеет никакого отношения, было очень волнительно обсуждать свои личные переживания с малознакомыми людьми. Потом меня увлек сам процесс обучения — теория, интересные упражнения, обсуждения и безграничная теплота и поддержка Виталия Елисеева (я безумно благодарна)! Мне казалось ,что терапевт ответит на все мои вопросы, а каково было мое удивление, когда эти ответы я стала находить в себе 
Жду с нетерпением сентября, продолжения обучения и новых открытий в себе 

.jpg
Виктория Голимбиевская
Вчера был очень важный день в моей жизни. Завершилась первая ступень обучения гештальт-терапии! Теперь я Сертифицированный гештальт-консультант!
Это был очень интересный но и сложный год. Много эмоций, много чувств, много переживаний и осознавания! БЛАГОДАРЮ за этот прекрасный опыт всю нашу группу и конечно же нашего Учителя Виталий Елисеевза понимание, теплоту, профессионализм и мастерство!
 .jpg
Николь Миненко
Друзья, теперь я сертифицированный Гештальт-консультант✨🎊⭐️
Спасибо Виталий Елисеев за поддержку, искренний интерес, профессионализм, ценный опыт и знания💎
Спасибо моей чудесной группе🌈
Я очень рада, что повстречала таких проникновенных, близких мне по духу людей💚
Уже скучаю😘
.jpg
Натали Тисевич
Ура друзья! !! Теперь я сертифицированный гештальт-консультант!Это очень важный этап в моей жизни !!! Радуюсь и горжусь собой!!!! Спасибо группе, такой интересной и такой уже родной! Давшей мне много осознаний и тепла. Благодарю тебя Виталий Елисеев🙏 за твой профессионализм, за принятие, поддержку и заботу !!!! Я горжусь, что учусь у тебя!!! До новых встреч! !!!!!!
.jpg
Диана Бовт
Это был безумно сложный(потому что для меня это новое), интересный(снова таки, По тому что новое), полный открытий год в #Гештальте! И тем не менее, огромное спасибо за новый опыт Виталий Елисеев(хоть я и не самая примерная ученица 😅)! Огромное спасибо всем участницам нашей группы, за искренность, за то, что все такие разные, глубокие и настоящие !🌼🌻🌺🌷⚘
 000-00

22448242_953256208148558_5935359849229600110_n

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ:

— Какой сертификат выдается после окончания программы? — После окончания программы и выполнения всех сертификационных требований, Вы получаете сертификат о прохождении 1-й ступени ВОППГП»УГИ» программы Московского Гештальт-Института, соответствующий стандартам Европейской Ассоциации Гештальт-Терапии.

00-77

— Могу ли я участвовать, не имея психологического образования?— В программе участвуют как будущие терапевты, так и люди желающие принять участие для себя. Обычно соотношение учасников психологов и не-психологов 50-50, что позволяет сделать группу более многогранной и интересной.

 — Что происходит если я пропускаю сессию?
— Программа состоит из 6 модулей. Если Вы пропускаете модуль, Вы можете отработать его в параллельной группе. Пропуск оплачивается, возможность отработки в параллельной группе предоставляется участнику бесплатно.

— Чему я буду обучаться?
— Вы в первую очередь будете обучаться практическим навыкам работы с клиентами. Программа предлагает Вам реальные возможности научиться проводить психотерапевтическую сессию, а не только теоретическую подготовку в рамках данного направления.

— Что нужно, чтобы стать гештальт-терапевтом?
— Программа МГИ соответсвует стандартам подготовки гештальт-терапевтов, изложенным Европейской Ассоциацией Гештальт-терапии. Согласно этим стандартам Вы можете аккредитоваться в EAGT при соблюдении определенного числа часов индивидуальной терапии, групповой терапии, посещения мероприятий профессиональной подготовки (интенсивов, конференций), а также завершения 1-й и 2-й ступени и успешного прохождения процедуры сертификации.

 

000-00

33985709_10156393380804204_5341622234437910528_n


Если Вас интересует гештальт-терапия, и Вы хотите записаться на личную консультацию к хорошему специалисту, заполните, пожалуйста, заполните форму ниже, и мы с радостью поможем Вам найти терапевта подходящего именно Вам

000-00

Если Вы уже окончили 1-ю ступень,

Вы можете продолжить обучение на 2-й: 

-коучинг, копия (3)-1

В Одессе состоялась 1-я Конференция «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг» 1-3 июня 2018

Вот и подошла к концу 1-я конференция «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг» в Одессе!
Как же это было круто!
За эти три дня мы стали большой слаженной командой))

Спасибо Ирина Горелик за партнерство и прекрасную лекцию!
Спасибо Александра Елисеева за лучшую организацию!

Спасибо спикерам конференции: Оксана Марченко, Нефьодова Людмила, Вячеслав Ворончук, Ярослав Бляхарский, Екатерина Пяташова, Максим Сагалаев, Светлана Черных, Анна Дорошук, Екатерина Долженко.

Спасибо ведущим мастер-классов: Елена Посная, Антон Зайцев, Сергей Болдырев, Дина Елистратова.

Спасибо ведущим процесс-групп: Антон Зайцев, Елена Посная, Анна Харлампова!
Спасибо Макс Сагалаев за заключительный концерт и душевные песни!

До встречи 31-го мая 2019 года на второй конференции «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг». Информация в Фейсбуке https://www.facebook.com/Gtorgtherapy/

В Киеве завершилась программа специализация МГИ «Экзистенциальная парадигма в гештальт-терапии»

В апреле 2018 года в Киеве завершилась специализация МГИ «Экзистенциальная парадигма в гештальт-терапии»!
Это был долгий путь сквозь тревогу и страх, одиночество и отчаяние, боль и бессилие — к творчеству и свободе, любви и близости, нежности и красоте)
Люблю вас всех)

Рекомендую экзистенциальных гештальт-терапевтов:
Андрей Бондарчук, Антон Зайцев, Валерий Петруня, Владимир Русанов, Дария Сапон, Елена Арсирий, Лариса Иванова, Людмила Зиновьева, Мирабелла Белиловская, Наталия Белоус, Наталья Задесенец, Ольга Письменная, Сергей Болдырев, Татьяна Есина, Юлия Ишханян.

31453711_10156318300784204_996726961529159680_n

31369211_10156318300929204_8368966822497615872_n

1-Я СТУПЕНЬ ГЕШТАЛЬТ-ПРОГРАММЫ МГИ В ОДЕССЕ (ПРОВОДИТ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ ТРЕНЕР МГИ ВИТАЛИЙ ЕЛИСЕЕВ)

1515151

Программа 1-й ступени гештальт-программы МГИ

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).  Продолжительность программы – 1 год (180 часов).

Всеукраинское Общество Практикующих Психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», 1-я ступень обучающей программы подготовки гештальт-терапевтов «Теория и практика гештальт-терапии: интегративный подход».

Программа предназначена для психологов и психотерапевтов, социальных педагогов и врачей, а также студентов-старших курсов, желающих получить последипломное образование в области гештальт-терапии, а также всех интересующихся вопросами психологии.

 I ступень «Основы гештальт-терапии» (6 трехдневных сессий) включает в себя знакомство с методом, теоретическими основами и историей возникновения метода, обучение основным понятиям и принципам гештальт-подхода, личный терапевтический опыт в группе. Работа будет проходить в форме experimential groups, где студенты кроме теоретической подготовки получают основы профессиональной рефлексии, опыт личной психотерапии, а также обучаются анализу личностных проблем в необходимом теоретическом контексте.

Темы:

1. Теоретическое введение, основоположники гештальт-терапии, философские основы гештальт-подхода. Исторические корни, школы гештальт-терапии, авторы, современный гештальт-подход.
2. Основные понятия теории гештальта: осознавание, принцип актуальности, холизма, прегнантности, контакт и граница контакта, фигура-фон, концепция незавершенных действий.
3. Теория контакта. Модальности контакта и способы прерывания контакта.
4. Теория эмоций. Парадоксальная теория изменений. Теория полярности.
5. Феноменологический подход (Э. Гуссерль), Теория поля (К. Левин) и философия Диалога (М. Бубер). Интенциональность контакта.
6. Теория Self. Self-процесс, динамика Self. Id ситуация. Утрата ego-функции. Творческое приспособление. Организмическая саморегуляция. Гомеостаз. 

Время обучения в 1-й ступени базовой программы 1 год. Количество участников в группе 12-15 человек. Формы и методы обучения: теоретическая подготовка (лекции и семинары), личная терапия (индивидуальная и групповая), групповая динамика.

В процессе обучения вы познакомитесь с философией и методологией гештальт-подхода, побываете в роли клиента и убедитесь в эффективности этого метода лично для себя, попробуете разные техники гештальт-терапии, научитесь использовать элементы гештальт-подхода в работе и в своей жизни.

Ведущий программы:

ВИТАЛИЙ ЕЛИСЕЕВ (Одесса) – действительный тренер Московского гештальт-института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, психолог, экзистенциальный терапевт. 19 лет успешной психотерапевтической практики. Индивидуальная и групповая психотерапия, супервизия, работа с парами, семьями, организациями и сообществами в гештальт-подходе. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени МГИ с 2006 года, автор и руководитель специализаций МГИ «Экзистенциальная парадигма в гештальт-терапии» и «Организационная гештальт-терапия и коучинг», ведущий супервизорских и терапевтических групп. Личный сайт: vitaliyeliseev.com/

Количество мест в группе ограничено, предоплата является гарантией Вашего участия в обучающей группе.

000--00

 

ДЖОЗЕФ ЗИНКЕР: КРАСОТА ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ И ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ДИЛЕММА КЛИЕНТА

5 уровней силы (1)

Клиент постоянно переживает экзистенциальную дилемму, будучи разрываем между болезненным комфортом своей существующей целостности и своей потребностью меняться. В целом, творческий процесс затруднён, когда клиент и терапевт неосознанно идентифицируются с отдельными частями личности клиента: терапевт умоляет об изменении, а клиент бьётся за свою «целостность». В этом тайном сговоре «революционное» в клиенте проецируется на терапевта, а клиенту тогда удобно «биться» со своей собственной проекцией.

Чтобы кому-то помочь, его надо любить в очень простом, основополагающем смысле.


Вы должны любить человека перед вами, а не цель, которую вы перед ним поставили. Если же вы любите будущие образы другого, то вы отключаете себя от человека, сидящего перед вами.


Клиента надо провести через последовательную серию переживаний, прежде чем он станет способен ухватить новое представление о себе и начать менять своё поведение в этом направлении. Вы можете приказать клиенту что-то сделать, и он может даже согласиться сотрудничать, но, если нет процесса построения готовности, не произойдёт ничего значительного — кроме разве что того, что вы начнёте спорить, заскучаете или почувствуете, что вы как-то не очень общаетесь друг с другом. Читать дальше>>>

РОЛЛО МЭЙ: 5 УРОВНЕЙ СИЛЫ И РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

5 уровней силы

Я полагаю, что в жизни каждого человека потенциально присутствует пять уровней силы.

1. ПЕРВЫЙ — ЭТО СИЛА ЖИТЬ.

Эту силу можно наблюдать у младенца — он плачет и яростно размахивает ручонками, сигнализируя об испытываемом им дискомфорте, требуя удовлетворения голода и иных потребностей. Хотим мы того или нет, сила играет ключевую роль в формировании у ребенка того, что мы называем личностью. Взросление каждого ребенка определяется последовательностью трансформаций силы, то есть тем, из чего он черпает свою силу и как ее использует, как ее реализует. Это задано самим актом рождения — не культурой как таковой, но самим по себе фактом того, что ребенок живет. Если ребенок лишен переживания того, что его действия способны вызывать ответную реакцию окружающих — что показано в проведенном Репе Спитцем исследовании детей-сирот в Пуэрто-Рико, не получавших внимания со стороны медсестер или кого-нибудь другого взамен матери, — он забивается в угол кровати, не говорит, не развивается, буквально угасая физиологически и психологически. Крайним проявлением бессилия является смерть.


Сила жить сама по себе не есть добро или зло, она первична но отношению к ним. При этом она и не является нейтральной. Она должна реализовываться в жизни, иначе последуют неврозы, психозы или насилие. Читать дальше>>>

 

Интенсив «Одиссея Гештальта 2017» под Одессой

15873583_1215667351834871_8571870427748752165_n

«Одиссея гештальта» в 19-й раз приглашает вас собраться для изучения гештальт-терапии, практики и хорошего времяпрепровождения.

30 июля — 11 августа 2017 года «Одиссея Гештальта» (Памяти Александра Моховикова)

Украина, Одесса, Затока, станция «Солнечная», база «Блик» информация о базе: http://blik.od.ua/

Оргкомитет: Даниил Хломов, Елена Калитеевская, Алла Повереннова, Владимир Юшковский.

Полная информация про интенсив здесь >>>

000--00

ГЕШТАЛЬТ КАК ТВОРЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ (ДЖОЗЕФ ЗИНКЕР)

7dcabf121a83c035f3b3bbb692213950

В процессе создания чего-либо человек не только освещает и иллюстрирует свою внутреннюю жизнь, но движется за пределы личного выражения, чтобы создать нечто самоценное. Работа должна обладать внутренней ценностью, собственной целостностью. Именно в этом процессе создания чего-либо, обладающего своей внутренней структурой творец общается с конкретной реальностью вне его субъективной жизни и продвигается в трансцендентную реальность. Прикасаясь к  своему произведению и отпуская его, творец прикасается и отпускает собственную идентичность.

Тот же процесс происходит и когда человек сам становится материалом искусства. Читать дальше >>>

Сертификация гештальт-терапевтов в Одессе

20161208_140700

В декабре в Одессе завершилась открытая сертификация!
Сертифицировались гештальт-терапевты группы 2-й ступени МГИ под руководством Таисии Тадыки и Виталий Елисеев. Большое спасибо сертифицирующему тренеру Владимиру Кулишову за ясную,объективную позицию в оценке психотерапевтических работ. Огромное спасибо всем кто работал и был в «аквариуме» за рабочую,поддерживающую атмосферу.
Поздравляю с успешной сертификацией: Ольга Катола, Виктория Гвоздкова, Людмила Сушельницкая, Анна Барабаш
В добрый профессиональный путь!

ЧТО БЛОКИРУЕТ ТВОРЧЕСТВО ПСИХОТЕРАПЕВТА? (ДЖОЗЕФ ЗИНКЕР)

den-tvorchestva-i-vdohnoveniya

Я хочу обратиться к тем блокам, которые имеются у терапевта в его собственном отношении к креативности. Есть два способа застревания. Первый — его профессиональное положение и теоретическая ориентация формализуют его работу и ограничивают подход. Его предшественники учили его, как быть формальным, степенным и стабильным в своём подходе к тому, как обращаться с клиентами и помогать людям «приспосабливаться к реальности». Второй — как и многие другие люди, терапевт застревает в ложных представлениях о креативности. Если его бэкграунд ориентирован на науку или исследования, он сталкивается с безумной мыслью, что наука и искусство несовместимы: учёным свойственны трезвый ум и дисциплина, а художники мягкотелы и неряшливы. Если его не сдерживает дихотомия науки versus искусство, то его может пугать понятие о «креативности» как об особом таланте, которым обладают лишь те, кому повезло обладать даром.

Когда мы предпринимаем попытку вести себя «креативно» в своей работе, мы сталкиваемся с огромным внутренним сопротивлением. Эд и Соня Невис, сотрудники Гештальт Института Кливленда… Читать дальше >>>

ПИТЕР ФИЛЛИПСОН: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ГЕШТАЛЬТА

 

Копия дизайна 5 уровней силы (1)

  1. Ответственность

Я должен нести ответственность за то, что происходит в терапевтическом кабинете. Я отвечаю за то, что происходит, включая самочувствие клиента. Это значит, что я не просто возвращаю все, что происходит, клиенту, но и признаю для себя и для клиента (там, где это уместно) соучастие в событиях. Я должен быть готов извиниться за то, что наши встречи не состоялись.

С другой стороны я не отказываюсь от своей сильной позиции в терапии. Если я поступлю таким образом, чтобы защитить клиента, я лишу его возможности полностью присвоить себе ответственность. Так же я не навязываю своей власти клиенту и не прячусь, когда общение становится для меня неудобным.

Также   мне   следует   предоставить ответственность за жизнь клиента только ему. Мне не следует требовать от клиента передачи мне полномочий касательно его жизни и отношений (исключая некоторые случаи, и лишь на короткое время, чтобы не принести серьезного вреда). Я не должен требовать от клиента, чтобы он видел во мне родительскую фигуру, а самого себя как: моего ребенка. Я отвечаю за совершенные мной ошибки и причиненный вред, и у клиента должна быть такая же ответственность, кроме случаев, когда известно, что за пределами терапии он не способен брать на себя ответственность, что случается редко.

  1. Способность к контакту…  Читать дальше>>>

ИСТИННЫЕ И ЛОЖНЫЕ ИДЕИ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ (ЛОРА ПЕРЛЗ)

%d0%bb%d0%be%d1%80%d0%b0-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%bb%d0%b7

У Гете в «Фаусте» Мефистофель говорит усердному студенту:

«Бессодержательную речь Всегда легко в слова облечь».

Дьявол прикладывает руку к любой человеческой активности, не только к философии и теологии. Я вижу, как он работает в политике и образовании, в науке и искусстве, и особенно в нашей собственной области, в преподавании и практике психотерапии, энергично снабжая нас не только словами, но и готовыми формулами, техниками и приемами, целым мешком трюков для быстрых перемен, для любого, кто достаточно нуждается, достаточно невежественен или достаточно легковерен, и кто готов платить.

Дьявол — это специалист по «кратчайшим путям», претенциозным, соблазнительным, обманчивым, многообещающим, манящим и неизменно пугающим. Его инструменты — это упрощение, манипуляция и искажение.

Теперь перейдем от мифа к фактам. На встрече в Нью-Йоркском Институте гештальт Терапии… Читать дальше>>> 

АБРАХАМ МАСЛОУ: НЕВРОЗ КАК НЕУДАЧА ЛИЧНОСТНОГО РОСТА

412794b63f175bb142f6e0df38209298_photodune-3517559-idea-l2-863-430-c

Не претендуя на полноту рассмотрения темы, я решил обсудить лишь некоторые ее стороны – отчасти потому, что мне пришлось работать с ними, отчасти потому, что я считаю их особенно важными, но главным образом потому, что ими пренебрегали.

Невроз принято рассматривать ныне в определенном смысле – как некоторое поддающееся описанию патологическое состояние, существующее в настоящее время как вид заболевания или нездоровья. Но мы научились видеть его также диалектическим образом – одновременно и как некоторый вид движения вперед, к здоровью и полной человечности, однако движения неуклюжего, робкого, осуществляемого ощупью, под эгидой страха, а не мужества – но при этом охватывающего будущее так же, как и настоящее.

Все данные, которыми мы располагаем (главным образом клинические, но также и некоторые другие), говорят о том… Читать дальше>>>

Программа для работы Гештальт-коуча

Программа соответствует стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).
Продолжительность – 6 трехдневных модулей
Сайт программы и регистрация: gestalt-coaching.pro/programm

 

1 модуль: 20-22 марта 2018

Фундаментальные принципы коучингового взаимодействия. Модели коучинга и их глубинные теоретические основания. Гештальт-коучинг и традиционный коучинг. Траектория гештальт-коучинговой сессии. Этика коучинга.

2 модуль: 24-26 апреля 2018

Роль временного континуума и временной перспективы в формировании клиентского запроса. Динамика сопротивления изменениям. Создание потока ресурсной энергии. Парадоксальная теория изменений в коучинге.

3 модуль: 22-24 мая 2018

Коучинговые отношения. Отличие от психотерапевтических отношений. Теория Self в гештальт-коучинге. Целенаправленность, потребности и квазипотребности. Краскосрочные и долгосрочные стратегии работы в гештальт-коучинге.

4 модуль: 11-13 сентября 2018

Полевая парадигма и интерперсональное пространство в коучинге. Искусство задавать ресурсные вопросы. Свобода и диалогичность в работе с ресурсами. Роль креативности в работе коуча. Феноменология творческого потенциала.

5 модуль: 23-25 октября 2018

Формирование коучинговой практики. Гештальт-коучинг как стратегия работы с организациями будущего. Модель бирюзовой организации — способ практической реализации. Практические инструменты и механизмы работы с группами, командами и системами (семьями и организациями).

6 модуль: 11-13 декабря 2018
СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ

000--00
6-ти модульная программа обучения
— это возможность открыть основные ценности, инструменты и техники гештальт-коучинга совместно с изучением комплексной, но простой философии и теории гештальта, такие как:
1. Теория Self в гештальт-коучинге
Мы исследуем то, как мы проявляемся в жизни как личность, и как коуч. Как получить большее из того, ктоя есть в каждом данном контексте независимо от того, являюсь я центром внимания или тихо сижу в сторонке.
2. Цикл контакта и модальности контакта.
Гештальт-коуч изучает цикл опыта клиента для того, чтобы определить те модели поведения, которые поддерживаются клиентом и мешают достижению целей. Гештальт-коуч использует информацию о процессе цикла опыта клиента для повышения его осознанности ( E.Nevis).
3. Теория поля (полевая парадигма)
«Ни один человек не является островом». Это центральное утверждение гештальта. Мы все взаимосвязаны, мы не существуем в изоляции , мы не разделяем постоянно меняющееся «ПОЛЕ», которое мы формируем и которое в свою очередь формирует на, поэтому нам нужно осознавать постоянное движение и то, как мы адаптируемся к нему. Берт Хелинбер создал методологию, которая известна как «полевая концепция», в которой семьи, команды, организации имеют силы, которые влияют на то, кто мы есть.
4. Эмоциональное присутствие и диалог
Цель гештальт-коучинга – помощь в определении подлинных целей через погружение в присутствие своей жизни и чувственное осознавание себя, своих возможностей, ресурсов и феноменов поля.
5. Парадоксальная теория изменений
Изменения происходят не тогда, когда человек стремится «кем-то быть». Парадокс изменений состоит в том, что человек меняется тогда, когда он становится тем, кем является.
6. Свобода и креативный эксперимент
Ключевой пункт гештальт-коучинга: быть исследователями наших клиентов, понять их мир и позволить себе погрузиться в него. Цель креативного эксперимента как действия-исследования (Курт Левин) — расширить осознанность и привести наших клиентов к границе их знания о себе. Тем не менее, для того, чтобы стало возможным вступить на неизвестное поле, нам нужно чувствовать невероятную безопасность. Для этого мы создаем безопасную атмосферу для обучения в поддерживающей окружающей среде.
000--00
Обучение гештальт-коучингу включает:
индивидуальные работы (возможность поработать клиентом на группе с тренером либо с одним из участников);
глубокую теоретическую подготовку (теория гештальт-коучинга обогатит вашу коучинговую и психотерапевтическую практику, даст понимание глубоких процессов проходящих во время индивидуальной и групповой работы и часто остающихся вне нашего внимания)
демонстрационные сессии (возможность поработать коучем на группе и получить индивидуальную или групповую супервизию
заочную супервизию (возможность взять супервизию на существующего клиента вне группы)
— и другие формы работы.
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Виталий Елисеев
действительный тренер программы Московского Гештальт-Института, член Всеукраинского общества психологов практикующих гештальт-подход, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, организаионный терапевт.
20 лет психотерапевтической практики и 15 лет опыта работы в крупных компаниях в качестве HR-эксперта. Ведущий учебных программ 1-й и 2-й ступени Московского гештальт-института.
000--00

Подпишитесь на рассылку 

и мы будем отправлять Вам самые интересные статьи на e-mail:

В этой заметке решил описать процесс работы гештальт-коуча, каждый этап работы:

ОЦЕНКА СИТУАЦИИ

1. Тема. Вначале определяется тема проработки – область, в которой клиент хочет создать позитивные изменения и достичь определенных результатов. На этом этапе гештальт-коуч пользуется глубоким и внимательным слушанием. Нахождение общего языка. Задача помочь клиенту сосредоточить свое внимание на том, что действительно важно.

2. Цель. Коуч помогает клиенту определить конкретную цель, которую тот хочет достичь. Коуч помогает прояснить цели, увязывая их с более глубокими потребностями, ценностями, смыслами жизни и повышая тем самым мотивацию их достижения.

3. Осознование реальности. После определения цели коуч соотносит ее с реальностью клиента. Он старается узнать  больше о том, сто происходит в настоящем клиента, где он сейчас находится по отношению к желаемому результату, тому, где хочет оказаться. Что у клиента есть для достижения цели, что ему еще необходимо. Что помогает, а что мешает клиенту и т.д. Задавая открытые вопросы, коуч помогает клиенту собрать всю ценную информацию о его задаче, увидеть целостную реальную картину ситуации, увидеть все ее составляющие и взаимосвязи между ними. Таким образом, клиент начинает видеть и понимать, что может стать точкой приложения сил, чтобы запустить процесс изменений и направить его в нужное русло. Как только представление о реальности составлено, можно переходить к выбору вариантов действия.

Читать дальше >>