GESTALT

Экологичное ведение групп в гештальт-подходе

Авторская программа Виталия Елисеева

 

Формат авторской программы: учебно-практическая группа, в основе которой лежат динамические групповые процессы, упражнения и теоретические комментарии.

Для гештальт-терапевтов и студентов 2-х и 3-х ступеней, которые планируют вести группы.

Группа проходит в живом онлайн-формате в Zoom. Аудио и видео запись не производится ни ведущим ни участниками.

Участие только личное с одного устройства (ноут/комп/мак) с включенной веб-камерой и качественным микрофоном, очень важно ваше хорошее интернет соединение в дни участия.

Online

Zoom

09:00-16:00 по центральноевропейскому времени (СЕТ) с часовым перерывом на обед

Двухдневки по выходным (Суббота и Воскресенье)

100% авторский материал основанный на 27-летнем опыте индивидуальной и 20-летнем опыте групповой работы

В фокусе программы: психотерапевтические и тематическо-терапевтическая группы, динамические терапевтические группы, учебно-образовательные и обучающие терапевтические группы, обучающие краткосрочные группы, учебно-практические группы, супервизорские и интервизорские группы, а также другие виды групп 

 

Копирование структуры программы, названия программы и содержания модулей без согласия с автором не допускается.

Программа 

Модуль 1 — День 1

28 марта 2026, суббота

09:00-12:00 по центральноевропейскому времени (СЕТ)
Цели  групповой работы.

Формирование группы и ее численность.  

Как выбрать название, формат и продолжительность группы, чтобы они максимально соответствовали целям вашего проекта?

перерыв на обед

 
13:00-16:00 по центральноевропейскому времени (СЕТ)

 

Какие бывают формы и форматы групп?

Как обозначить стоимость вашей группы? 

Численность будущей группы и особенности ведения групп разного размера. 

Модуль 1 — День 2

29 марта 2026, воскресенье

09:00-12:00
Начало ведения группы. 

Создание безопасности в групповом пространстве.

Специфические договоренности о конфиденциальности и правилах работы в группе.

Этика отношений ведущего с группой и с отдельными участниками группы.

перерыв на обед

 
13:00-16:00

 

Что стоит сделать ведущему группы в самом начале, чтобы качественно запустить групповые процессы?

Этика в контексте групповой работы. 

Распознавание неявных форм насилия.

Формирование доверия в группе: методы и подходы.

Безопасность в ко-тренерской паре.

Модуль 2 — День 1

18 апреля 2026, суббота

09:00-12:00 по центральноевропейскому времени (СЕТ)
Ясность темы и направленность группы.

Распределение теории и практики в групповой работе.

Что ты хочешь сказать миру? 

перерыв на обед

 
13:00-16:00 по центральноевропейскому времени (СЕТ)

 

Как донести свои смыслы участникам группы?

Структура материала и практики.

Ценности и польза для участников.

Основные страхи группового ведущего (до, в процессе, после группы).

Модуль 2 — День 2

19 апреля 2026, воскресенье

09:00-12:00
 

Ваша энергия в этом проекте и id-проекта. 

Идентичность группового ведущего и групповые отношения.

Групповой опыт и влияние группы на участника. 

Идентичность группового ведущего и ваш путь к ведению групп.

 

перерыв на обед

 

13:00-16:00
Ответственность и обязательства ведущего групп.

Как работает групповая динамика, в группах разного размера.

Сложные участники и трудные ситуации в группе.

Создание дорожной карты ведения группы.

Модуль 3 — День 1

23 мая 2026, суббота

09:00-12:00 по центральноевропейскому времени (СЕТ)
Кто на меня/нас придёт? 

Ожидания и реальность, разочарование.

На кого я ориентируюсь в работе с группами.

Стиль групповой работы.

Неудачный групповой опыт.

перерыв на обед

 

13:00-16:00 по центральноевропейскому времени (СЕТ)
Групповое взаимодействие и работа в подгруппах.

Форма и виды упражнений для освоения опыта.

Линии групповой работы.

Виды и формы присутствия участников в группе.

Границы группового ведущего.

Предварительное тестирование проекта.

Модуль 3 — День 2

24 мая 2026, воскресенье

09:00-12:00
Конфликты в группе, с ведущим и с участниками группы.

Групповые напряжения и работа с ними.

Нарушение правил группового взаимодействия.

Эксперименты в групповой работе.

Групповая динамика в полевой перспективе.

Реляционность динамических процессов.

 

перерыв на обед

 

13:00-16:00
Завершение и подведение итогов групповой работы.

Формы окончания групп разных форматов.

Что важно в завершении группового взаимодействия.

Необходимая работа ведущего после завершения группы.

 

Виталий Елисеев

увлекся гештальт-терапией в 1997 году. Окончил 1-ю, 2-ю и 3-ю ступень гештальт-программы. С 1999 года ведет активную практику как гештальт-терапевт, а позже супервизор, ведущий тренер НАГТУ и гештальт-коуч.

С 2006 года начал вести первые ступени подготовки гештальт-терапевтов.

Стал автором и ведущим двух аккредитованных специализаций «Экзистенциальная гештальт-терапия» и «Организационная гештальт-терапия и гештальт-коучинг», а также многочисленных авторских программ и супервизорских проектов. Автор статей в сборниках «Гештальт» и в «Гештальт-Обзор». За 27 лет практики выпустил более 20 группы первой ступени гештальт-программы и 8 выпусков 2-й ступени, 52 группы специализаций и авторских программ, и больше 40 сезонов терапевтических и супервизорских групп: очно и онлайн.  

Ведет активную практику, последние 5 года работает онлайн в Zoom.

Развивает свой авторский экологичный подход в гештальт-терапии, проводит лекции, трансформационные группы и авторские программы обучения как для гештальт-терапевтов и для всех интересующихся гештальт-подходом.

До гештальт-терапии обучался в духовной семинарии, где и увлекся идеями психоанализа и гештальт-терапии.

Активно занимается курированием  проектов 1-й ступени начинающих гештальт-тренеров.

Если посчитать общее количество проведенных групп, опыт работы с группами составляет более 20 тысяч учебных часов.

Увлекается горными походами, много путешествует, счастливо женат, любит читать, особенно психологическую, философскую и религиозную литературу.

За 27 лет практики я работал с группами более 20 000 часов среди которых базовые программы подготовки гештальт-терапевтов, специализации, спецкурсы, терапевтические и супервизорские группы, участие на интенсивах в качестве тематического тренера, проведение мастер-классов и семинаров и так далее.

Все свои проекты я создавал сам, рискуя быть непонятым своими коллегами, так как выбирал темы, которые были важны, интересны и аутентичны мне.

На этом курсе я хочу дать будущим ведущим групп необходимые знания, чтобы вы тоже верили в свои идеи и находили качественную форму для их реализации.

лет практики

часов работы с группами

часов индивидуальной работы

Минимальная стоимость за всю программу при внесении предоплаты до 1 января 2026 года. 

Записаться на онлайн-программу при условии наличия мест в группе.

О программе

Эта программа ориентирована на практику и теорию групповой работы. Данная программа студентам 2-й и 3-й ступени гештальт-институтов засчитывается как дополнительные теоретические часы (60 академических часов) и записываются в разделе «Дополнительные семинары (авторские курсы, мастерские, спецкурсы)» и учитывается при подсчете итоговых теоретических часов в квалификационном сертификате гештальт-терапевта.

Я поделюсь с вами основами, которые нужно знать групповому ведущему в гештальт-подходе:

  • про ответственность и обязательства группового ведущего 
  • про работу с групповой динамикой 
  • про свою идентичность ведущего и трансфертные характеристики
  • про со-ведение групп и индивидуальное ведение групп 
  • про создание безопасности в группе
  • про этичные границы групповой работы  
  • про стили ведения групп и свой собственный стиль как ведущего
  • про типичные паттерны работы в группе
  • как выдержать участников группы при катастрофическом конфликте
  • как себя вести если участник на тебя нападает и обвиняет в чем-то

6 дней c 09:00-16:00 по центральноевропейскому времени (СЕТ)