11 компетенций организационного гештальт-терапевта и организационного гештальт-коуча. Виталий Елисеев
1. Компетенция модуляции присутствия
Способность быть в моменте настоящего, сосредоточиваться на текущем процессе
Способность к частой со-настройке на свои и чужие эмоциональные переживания и состояния
Синтонность и резонанс в отношениях, доверяя естественному развитию последующих событий
2. Компетенция телеснения (ощущать свою телесность)
Способность иметь широкий доступ к переживаниям, эмоциям, потребностям, и ощущаемым чувствам
Умение «ощущать» различные жизненные ситуации
Повышенная чуткость к ощущениям и телесному проявлению себя самого и других
3. Компетенция адекватно реагировать на ситуацию
Способность дифференцировать феноменальные данные от их интерпретации и опираться на безоценочные наблюдения
Проявление творческого приспособления к различным феноменам Поля, ситуациям, включая неопределенность и спонтанные проявления
Способность быть ответственным за свои собственные мысли, реакции, действия
4. Компетенция качественного взаимодействия
Способность быть открытым и эмоционольно близким во взаимодействии с другими
Успешно обходиться с напряжениеми, различиями и конфликтами в отношениях
5. Компетенция сбалонсированного эмоционального обмена
Способность активно слушать и проявлять принятие, ненасильственность в общении
Способность прямо, ясно и сжато выражать свои мысли и чувства
Осознавание и предьявление своих намерений, того, что хотите сделать или сказать, способность ясно дать понять другим людям, чего вы хотите вообще, и в частности, от них
6. Компетенция к самоидентификации и дифференциации
Способность исследовать личные процессы свои и других, при этом сохранять свою личную осознанность, исследовать изменяющийся опыти формулировать «истории» о жизни тех, с кем работаете – при этом не становясь погруженными в себя и эгоистичными
7. Компетенция мобилизации энергии клиента
Способность видеть, где находится напряжение клиента и в какой момент времени, и учитывать это при работе в поле
Способность смело относиться к разным эмоционально заряженным ситуациям и принимать их с минимальной личной психологической защитой
8. Компетенция усиления контакта
Способность устанавливать хороший контакт с другими людьми
Способность осуществлять собственное присутствие как очень привлекательное, но не черезмерное
Способность быть как устойчивым, так и сочувствующим на протяжении одной и той же рабочей встречи
9. Компетенция продвигающих экспериментов
Способность выходить за рамки привычного опыта и исследовать возможности для нового опыта
Уменее подобрать или разработать подходящее эксперементы (упражнение, задание и др.), для мобилизации и продвижения клиента (клиента-систему)
10. Компетенция завершения контакта и интеграция опыта
Способность помочь клиенту выявить значение или понять смысл своего опыта работы с терапевтом/коучем
Понимание значимых контекстуальных проблем, сопряженных с вмешательством в опыт отношений клиента
11. Компетенция когнитивная
Знание организационной динамики, создание качественных отношений в организации, знание того что организация как целостный организм и неотделима от поля, методики высвечивание аутентичности и построение идентичности организации.
Осознание проблемного поля, открытость переменам, развитие осознанности, синхронизация эмоционально-смыслового поля, эмоциональная гибкость и социальная чуткость, доверие к групповой мудрости и групповым решениям, разработка стратегии, эмоциональное лидерство как способ трансформации организаций
Осознавание реляционно-эстетических, экзистенциально-трансцендентных и креативных аспектов работы.
