1. Безусловное уважение и интерес к опыту клиента
Это самое первое, о чем стоит сказать. Я часто встречаю людей травмированных так называемой «психотерапией», сходивших на какой-то«мастер-класс», где их публично осудили, высмеяли, поставили диагноз или заставили сделать, что-то, чего они не хотели. Мне очень сложно убедить такого человека в том, что не все психотерапевты такие. Но зато становится очень понятно, почему у некоторых специалистов группы либо не собираются, либо разваливаются.
Я верю в то, что клиенты всегда делают лучшее из возможного в их собственной жизни и во время сессии.
Есть таинственная закономерность: если мы восхищаемся человеком, то мы склонны задавать ему вопросы. Если же мы находимся по отношению к нему в высокомерной позиции, то склоняемся давать ему советы. Человек не должен покидать терапию с ощущением того, что он дал неправильный ответ и не дотянул до планки, которую поставил ему терапевт.
Если клиент не знает ответа на вопрос, который ему задаёт терапевт – это тоже ответ. Если же мы не можем обработать то, что говорит клиент, то мы недостаточно обучены.
В современном мире тысячи психотерапевтов и люди приходят к нам за подлинной встречей, за близостью, за контактом, а не за тем, чтобы их осуждали и «кормили» «осознаваниями».
Уважение к опыту клиента является основной частью психотерапевтической работы. Мы относимся к даже самому странному опыту клиента с интересом. Я очень люблю на 1-й ступени повторять одно высказывание: «Надо же, как интересно…». Это помогает передать студентам то неподдельное любопытство и интерес, с которым мы смотрим на человека и слушаем его рассказ.
К сожалению, многие терапевты любят фрустрировать клиента и вносить ясность в его жизнь, открывать ему глаза, толком не сформировав пре-контакт и считают, что это и есть цель психотерапии.
Нельзя заставить людей любить вас, если вы не любите их и используете профессию для удовлетворения личного тщеславия.
Бытует миф, что психотерапевт более проработан и обучен чем клиент, хотя в современной жизни к нам приходят вовсе не больные люди, а люди образованные, развитые, с богатым жизненным опытом, которые не нуждаются в морализаторстве, оценке и напутствии.
Даже если терапевт учился 5-10 лет – это вовсе не значит, что нужно считать себя умнее, круче, более осознающим, чем те, кто такого обучения не прошел и вести себя «наигранно высокомерно». Мы все обычные люди, и в каждом из нас есть что-то неповторимое.
Понимание этого является «ключем» к европейскому взгляду на психотерапию. Меньше агрессии, меньше насилия, меньше злости и больше любви, больше красоты и принятия.
2. Работа с уникальностью клиента
Здесь хочется вспомнить фразу Жан-Мари Робина: «Терапевт встречается с клиентом в том месте, куда его зовёт клиент». Часто терапевты, узнавая интересные методики работы с людьми, считают, что нашли уникальный «ключик», а после начинают искать «двери», к которым он подходит». То есть находят метод, методику, тему, технику и пытаются убеждать людей в том, что им это необходимо.
Попробуйте генерировать «ключик» каждый раз именно с этим клиентом, с этой проблемой, в этот момент. Каждый человек хочет чувствовать себя уникальным. Он ищет в сети не общую информацию, а ту информацию, которая говорит о нем. Попробуйте подумать,что именно интересно людям, которые приходят к вам, что их волнует и покажите им, что в этом вы – эксперт, и способны помочь решить эту конкретную проблему,а не «все проблемы в их жизни раз и навсегда».
3. Не бойтесь выделяться в сообществе
Часто терапевты боятся своих же коллег: «я напишу что-то в сети и подумают, что я хвастаюсь, что пытаюсь казаться самым умным… меня не поймут и не поддержат».
Хотя я считаю, что психотерапевтическое сообщество должно поддерживать всех, кто пытается что-то делать! Каждый, кто развивает бренд того или иного сообщества или психотерапевтической школы, не опасен, а наоборот проявляет много энергии и силы, для того, чтобы двигать это направление, эту деятельность в обществе.
Люди, которые развивают метод, популяризируют его, пишут о нём, собирают группы не только для себя, не находят клиентов только для себя, а и повышают престижность и репутацию метода в целом.
Мы очень часто говорим о конкуренции между членами отдельных сообществ, забывая о том, что сообщества и методы тоже конкурируют между собой, а психотерапия, в свою очередь, конкурирует с другими методами решения проблем, такими как эзотерика, астрология, экстрасенсорика и т.д. Все психотерапевты работающие в рамках определенного подхода, находятся в одной лодке, и сообществу выгоднее поддерживать терапевтов, начинающих формирование своей практики и впервые заявляющих о себе, так как это поддерживает утверждение метода в целом.
4. Четкая стратегия профессиональной идентичности
Зачастую, психотерапевты, начиная свою частную практику, пытаются преподнести себя, как работающих с той или иной проблематикой, которая является модной, популярной либо востребованной, в то время как отталкиваться следует от своей собственной личности, от своих компетенций, от своего жизненного опыта и искать темы, в которых мы можем быть ресурсными для наших клиентов.
Мы можем интересоваться широким спектром тем, но это не значит, что во всех этих темах мы можем быть ресурсны и полезны для наших клиентов. Необходимо адекватно оценивать свой жизненный опыт, возраст, прошлую профессию, уровень жизни, круг общения, навыки, для того, чтобы понять свою целевую аудиторию и своё место в ней.
Профессиональная идентичность и стратегия развития – это очень важно.
5. Переход от аматорства к профессионализму
Аматор, считающий, что психотерапия – это всего лишь хобби, не может разработать стратегии собственного продвижения. Именно признание психотерапии профессией и принятие того, что каждый профессионал хочет работать с клиентами и имеет на это право, помогает не бояться неудач, не сдаваться, когда не собралась первая группа или не удался проект, а искать новые способы, проекты и идеи… Только постепенное, упорное развитие в профессии приносит плоды.
Профессия психотерапевта ничем не отличается от других профессий. Врач нарабатывает частную практику несколько лет, как и программист, дизайнер и любой другой специалист.
Определение целевой аудитории, выяснение их потребностей и создание продукта, который соответствует их потребностям, требует нескольких лет упорной работы над собой. Только профессионал может позволить себе пройти этот путь. Аматор же довольствуется случайными клиентами и не находит в себе силы пройти этот путь до конца.
© 2018, Виталий Елисеев
Виталий Елисеев (Одесса) – психолог, ведущий тренер ВОППГП, супервизор, гештальт-терапевт, гештальт-коуч, экзистенциальный терапевт. 25 года психотерапевтической и коучинговой практики. Ведущий учебных программ подготовки гештальт-терапевтов с 2006 года. Ведущий авторских программ подготовки гештальт-коучей с 2012 года. Ведущий авторских специализаций, спецкурсов, online-программ, online-групп психотерапевтических и супервизорских, online мастер-классов.
Для отправки комментария необходимо войти на сайт.